家庭教育公益课堂——激发孩子学习动力
发布时间：2020-09-14 07:15:46 人气：355
合影
9月5日，荆门晚报送教育公益活动走进名泉社区，邀请市家庭教育研究会、家庭教育指导师赵国圣开展公益讲座《如何提升孩子学习的动力》，60余名学生和家长聆听了讲座。
讲座现场
家长和孩子做游戏
学生互动
讲座在亲子互动游戏《捉泥鳅》中开始。音乐响起，孩子与家长们在老师的指导下手心相接，随着音乐中关键词泥鳅的出现，孩子与家长互抓手指，一片欢声笑语。赵老师介绍，一切的教育都源于良好的关系。通过游戏来密切孩子与家长之间的关系，让孩子和家长在良好的关系和和谐氛围中开始今天的学习。
认真聆听讲座
随着讲座的推进，赵老师给学生和家长讲解了影响亲子关系的主要原因——对学习成绩的过度关注，影响学生成绩的主要原因——孩子想不想学。为激发孩子的内在动力，赵老师介绍了全民战“疫”、中国迅猛发展、中华民族伟大复兴中国梦等，让孩子知道，我们生活在伟大而和平的中国，我们要感恩祖国。同时，他还宣讲老一辈家周恩老少年立志为中华崛起而读书，钱家森、邓稼先等科学家报效祖国，舍身忘我的爱国奋斗精神，让孩子们热血沸腾。
动笔写梦想
上台喊出梦想
“同学们，你们有没有梦想？”赵老师问道。
“有！”大家异口同声地回答。
“好，你们都非常棒！那你们把各自的梦想写在纸上， 让我们一起分享，你们说好不好？”
“好！”
随后，工作人员为每个学生送上了纸和笔。
“敢不敢自告奋勇地上台来喊出你们的梦想？”见学生们陆续写好了各自的梦想，赵老师用征询的语气问道。
“敢！”学生们纷纷走上台。
“我的梦想是做一名军人！”“我的梦想当一名画家！”“我想当空姐。”“我想当老师。”“我想当医生。”……
赵老师听了大家分享的梦想后，对他们进行了鼓励：“你是”“你就是”“你本来就是”。每个孩子都信心满满。没有主动上台的孩子也陆续在家长的陪伴下，走上讲台，喊出自己的梦想。
“为了实现梦想，我们要做什么”同学们分享完梦想后，赵老师问道。
“好好学习！”有学生回答。
“对！我们青少年的使命是好好学习，而要好好学习的动力就是要有梦想。只要我们不断努力，每天进步一点点，当一个个阶段性的目标达成后，梦想就一定能实现！”赵老师鼓励道。
随后，赵老师深入浅出地讲解了青少年要感恩祖国、感恩父母，家庭孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师等相关内容。
“我家孩子学习没有动力，以为学习都是为我们家长而学。这堂讲座课解决了孩子们学习动力不足的问题，我认为非常好。”讲座结束后，有家长在各赵老师交流里说。
“有！”大家异口同声地回答。
“好，你们都非常棒！那你们把各自的梦想写在纸上， 让我们一起分享，你们说好不好？”
“好！”
随后，工作人员为每个学生送上了纸和笔。
“敢不敢自告奋勇地上台来喊出你们的梦想？”见学生们陆续写好了各自的梦想，赵老师用征询的语气问道。
“敢！”学生们纷纷走上台。
“我的梦想是做一名军人！”“我的梦想当一名画家！”“我想当空姐。”“我想当老师。”“我想当医生。”……
赵老师听了大家分享的梦想后，对他们进行了鼓励：“你是”“你就是”“你本来就是”。每个孩子都信心满满。没有主动上台的孩子也陆续在家长的陪伴下，走上讲台，喊出自己的梦想。
“为了实现梦想，我们要做什么”同学们分享完梦想后，赵老师问道。
“好好学习！”有学生回答。
“对！我们青少年的使命是好好学习，而要好好学习的动力就是要有梦想。只要我们不断努力，每天进步一点点，当一个个阶段性的目标达成后，梦想就一定能实现！”赵老师鼓励道。
随后，赵老师深入浅出地讲解了青少年要感恩祖国、感恩父母，家庭孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师等相关内容。
“我家孩子学习没有动力，以为学习都是为我们家长而学。这堂讲座课解决了孩子们学习动力不足的问题，我认为非常好。”讲座结束后，有家长在各赵老师交流里说。
参观红色记忆长廊
讲座结束后，青少年们来到名泉社区红色·记忆长廊学习教育驿站参观学习，学习中国共产党艰苦卓绝的奋斗史、荆门这座城市的时代变迁与快速发展以及名泉社区从散落的小村落蝶变成现代化新城的喜人变化，感受红色文化的熏陶和教育。